ENQUADRAMENTO

Porque é que algumas pessoas o seguem naturalmente, enquanto outras mantêm distância? Como pode aumentar a sua capacidade de influência sem se perder nem se esgotar? Estará a corresponder às expectativas da sua equipa… e às suas próprias?

A forma como decide, comunica, mobiliza e gere a pressão tem impacto direto no desempenho da equipa e nos resultados da organização. Liderar hoje exige, por isso, mais do que competências técnicas: requer autoconhecimento, inteligência emocional e a capacidade de estabelecer relações de confiança de forma consistente e autêntica.

Num contexto marcado pela transformação constante, pela complexidade e pela exigência crescente, na liderança, o principal recurso é aquilo que cada um verdadeiramente é. Esta formação permite identificar padrões de funcionamento, ultrapassar limitações internas e reforçar uma liderança mais consciente, sólida e inspiradora.

DESTINATÁRIOS

Este programa destina-se a líderes experientes e a gestores em evolução que desejam exercer um estilo de Liderança mais autêntico e consciente, capaz de alinhar desempenho, bem-estar e relações saudáveis no trabalho. É particularmente indicado para quem procura fortalecer a sua inteligência emocional, adaptar-se aos novos contextos organizacionais e responder às expectativas de equipas diversas e multigeracionais.

OBJETIVOS

• Reforçar o foco, a adaptabilidade e a eficácia no exercício da liderança.
• Desenvolver maior inteligência emocional e capacidade de autorregulação em contextos exigentes.
• Adotar novas formas de mobilizar e liderar pessoas no quotidiano profissional.
• Aprofundar a compreensão do comportamento humano no contexto da liderança.
• Ganhar maior clareza sobre o próprio impacto e a forma como a liderança é percecionada pelos outros.
• Compreender melhor as próprias motivações e as dos membros da equipa.

PROGRAMA

Introdução‌

• Apresentação, enquadramento e objetivos‌
• Exercício : o Líder que admiro‌
• Definição de Liderança‌
• Novos paradigmas organizacionais

Mecanismos de Defesa e Relações de Confiança‌

• Compreender o impacto dos comportamentos‌‌ defensivos na Liderança e no ambiente de‌‌ trabalho‌
• Identificar os nossos mecanismos de defesa e‌ aprender a desativá-los conscientemente‌
• Desenvolver uma postura menos reactiva e mais‌ aberta‌
• Praticar a escuta empática e feedback‌ construtivo‌
• Promover ambientes de abertura, confiança e‌ segurança psicológica‌
• Estimular uma colaboração genuína com base‌ na autenticidade

Eficácia Interpessoal e Autoconhecimento‌

• Analisar o próprio estilo de Liderança e o seu‌‌ impacto nos outros‌
• D‌escobrir as três dimensões da Teoria FIRO‌(Inclusão, Controlo e Abertura)‌
• Compreender a perceção que os outros têm de‌ nós‌
• R‌eforçar a eficácia e a qualidade das interações‌profissionais

Emoções, Coerência e Performance‌

• Identificar as emoções por trás dos‌ comportamentos‌
• Examinar incongruências entre intenções e ações‌
• Reforçar a coerência entre valores, palavras e‌ atitudes‌
• Estabelecer a relação entre autoestima,‌ autenticidade e desempenho

Autoestima, Necessidades e Espontaneidade

• Melhorar a perceção pessoal e reforçar a autoconfiança
• Identificar e gerir necessidades profundas
• Superar crenças limitadoras que afetam o desempenho relacional
• Estimular a espontaneidade e a assertividade nas relações

Liderança Consciente e Poder Pessoal

• Consolidar as aprendizagens em práticas de Liderança concretas
• Mobilizar a inteligência emocional e relacional para inspirar e influenciar
• Gerir conflitos e utilizar o poder de forma ética e eficaz Construir um Plano de ação personalizado e aplicável ao quotidiano